为把我局第二批学习实践活动学习调研阶段的工作部署落到实处、引向深入，全面掌握影响和制约我县科学发展、加快发展、和谐发展的突出问题，明确工作的重点、难点和着力点，理清科学发展的工作思路，根据《上林县经济贸易局第二批深入开展学习实践科学发展观活动实施方案》和《上林县经济贸易局第二批深入开展学习实践科学发展观活动学习调研阶段工作要点》的要求，结合工作进展情况，特制定本活动方案。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，围绕加快我县科学发展、加快发展、和谐发展的大局，围绕人民群众普遍关心的问题，组织全县党员领导干部深入基层、深入实际、深入群众开展调研，全面掌握影响和制约我县科学发展、加快发展、和谐发展的突出问题，为分析检查、落实整改阶段的顺利进行打下坚实的基础。

二、调研时间

2009年8月20日至8月27日。

三、调研内容

紧紧围绕学习实践活动“帮难解困促生产，服务企业保增长”主题，开展“走企业、访业主、察企情、解企忧、促发展”调研活动。要按照部门职责，结合单位实际，深入开展各项专题调研活动。班子党员领导干部选择1个课题，深入开展调研，形成有决策参考价值的调研报告。

开展“如何加快发展、科学发展”调研。针对我县经济发展相对缓慢，全县存在经济总量过小，经济结构不优，工业发展短腿，着重围绕如何壮大特色产业、加快推进“三链”建设，推进项目建设，为我县经济平稳较快发展提供产业支撑等进行调研。

四、调研方法

党员领导干部要深入与调研课题联系密切的基层进行调研。在开展调研之前，要先明确调研主题与内容，列好调查提纲，设计好调查问卷。在调研活动中，党员领导干部可以个别走访群众，也可以进行集体座谈，还可以根据需要约请有关群众参加座谈，或通过发放问卷、实地察看了解情况。

五、调研组织

在开展调研周活动中，确定调研内容后，要成立专门的调研组，由单位党组织负责人担任第一责任人，指导整个调研活动并把好质量关。深入学习实践活动领导小组办公室要协同跟踪调查，并邀请离退休党员对调研整个过程进行监督指导。

六、调研要求

参加调研的党员领导干部，一定要充分认识开展调研周活动的重大意义和现实紧迫感，在思想上要高度重视，在调研内容上要认真研究，精心部署，确保调研活动有序有效进行。

（一）要坚持领导带头。领导干部要把深入开展调研作为学习实践科学发展观、贯彻群众路线、改进工作作风的重要内容，带头选定调研课题、带头制定调研方案、带头深入基层调研、带头撰写调研报告、带头转化调研成果。每名党员干部都要通过调研，深入思考撰写“民情日记”，按要求报送县学习实践活动领导小组办公室。

（二）调研要有针对性。在开展调研活动前，要对照科学发展观的新理念、新要求，广泛收集资料，认真综合整理，针对目前群众反映强烈、影响和制约我县科学发展、加快发展、和谐发展的问题形成调研题目，列好调查提纲，根据需要设计调查问卷，采取适当办法，做到“有的放矢”，增强调研的针对性和可操作性。

（三）调研要真正“走下去”。在调研周活动中，学员领导干部要按照职责分工到联系点走访党员群众，听取意见建议，解决实际问题。针对工作中的薄弱环节走访服务对象、党员群众，听取基层群众的意见。

（四）要形成高质量的调研报告。要通过开展调研活动，深入实际，摸清现状，进行深入思考和研究，分析问题和原因，提出有针对性的意见建议，撰写有分析、有建议，突出重点，体现创新，高质量、可操作性强的调研报告。

（五）要边调研边解决问题。要把解决实际问题贯穿于调研活动始终，边调研边解决问题。对在调研活动中征询到的意见建议，要进行梳理、归类，需要部门办理的意见建议交由相关部门办理并抓好督查落实。对在调研中群众反映强烈、急需解决的问题，要想方设法及时帮助解决，既问计于民又惠利于民、取信于民。

调研课题：

当前我县企业发展存在的问题及对策